先看孩子是不是只记住答案
有些孩子订正时能跟着讲懂，但换一道题就不会了，说明他记住的是这道题，不是方法。
订正时要让孩子说出题目条件、解题步骤和容易错的点。
错题要做一次迁移练习
同类题反复错，最需要的是少量针对性练习，而不是整页刷题。
优才的学习反馈会把这类问题记录下来，后续给孩子安排更具体的巩固方向。
改对不等于会了
要让孩子讲方法
换题验证才算掌握
家长可以先这样判断
不要只看表面表现，要看问题出现在哪一步
- 问题出现在哪个具体场景
- 孩子是偶尔波动，还是反复发生
- 家里和课堂里的表现是否一致
优才会怎么引导
优才不会只看一次表现下结论，而是结合孩子年级、作业状态、错题类型、课堂反馈和情绪习惯，帮助家长找到更适合的引导方式。
家长今晚可以先做
不用一次改变很多，先抓一个动作
- 订正后让孩子讲一遍方法。
- 隔天换一道同类题验证。
- 记录反复错的题型，不要只看一次分数。
需要结合孩子情况判断？把孩子年级、作业状态和最困扰的问题发给老师，会比单看文章更准确。
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